Причины деградации системы образования на Руси в 21 веке
Причины деградации системы образования на Руси в 21 веке Исторически так сложилось, что господствующая в России на протяжении последних трёх веков система образования изначально европейского типа — система фактологического образования, целенаправленно и жёстко подавляющая познавательно-творческие способности детей. Предшествовавшая ей система образования, пришедшая из Византии вместе с библейской церковью [1] , изначально была региональной малоазиатской версией более ранней европейской системы образования. По существу это означает, что на протяжении последнего тысячелетия на Руси целенаправленно системно под разными религиозными и светскими предлогами массово подавлялась культура освоения и развития познавательно-творческого потенциала людей; подавлялась тем в большей мере, чем большему воздействию системы образования подвергались те или иные социальные слои [2] . Поэтому в исторически сложившейся системе образования, унаследованной Россией от СССР и ухудшенной либерал-р