ДВЕ КОНЦЕПЦИИ ДЕНЕГ. ПОЧЕМУ КОЛИЧЕСТВО ДЕНЕГ ВСЕГДА ДОЛЖНО БЫТЬ СТРОГО РАВНО КОЛИЧЕСТВУ ПРОИЗВОДИМОЙ ПРОДУКЦИИ?

-
ДВЕ КОНЦЕПЦИИ ДЕНЕГ.
ПОЧЕМУ КОЛИЧЕСТВО ДЕНЕГ ВСЕГДА ДОЛЖНО БЫТЬ СТРОГО РАВНО КОЛИЧЕСТВУ ПРОИЗВОДИМОЙ ПРОДУКЦИИ?



Две концепции денег: возможности развития общества на основе каждой из них 
— Для чего это сделано 
— Тема 1. Исторически сложившаяся концепция денег 
— Тема 2. Основы достаточно общей теории управления (ДОТУ) 
— Тема 3. История торговли и изменения денег 
— Тема 4. Управленческая концепция денег 
— Тема 5. Целеполагание в планировании развития экономики и экономического обеспечения жизни 
— И что теперь?

СКАЧАТЬ/ЧИТАТЬ ЗАПИСКУ:

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

ШЕСТЬ ПРИОРИТЕТОВ ОБОБЩЁННЫХ СРЕДСТВ УПРАВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВОМ ЛЮДЕЙ

-
Изображение
ШЕСТЬ ПРИОРИТЕТОВ ОБОБЩЁННЫХ СРЕДСТВ УПРАВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВОМ ЛЮДЕЙ Полезно почитать по этой теме книги: ДОТУ (Достаточно Общая Теория Управления): http://dotu.ru/2011/06/26/20110626-dotu_red-2011/ Мёртвая вода: http://dotu.ru/2015/05/09/mv-2015/ Основы социологии: http://dotu.ru/2016/12/24/20161224-bases-of-sociology_red2016/ Разгерметизация: http://dotu.ru/2017/04/14/20170414_razgermetizacia_full/
Далее...

ПРАВИЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ. АНТОН СЕМЁНОВИЧ МАКАРЕНКО: "О СЕМЕЙНОМ ВОСПИТАНИИ".

-
Изображение
  ПРАВИЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ.  АНТОН СЕМЁНОВИЧ МАКАРЕНКО: "О СЕМЕЙНОМ ВОСПИТАНИИ". Интересное и полезное видео о воспитании детей для всех родителей, бабушек и дедушек. Рассмотрены ошибки в воспитании детей, а также примеры хорошей, грамотной воспитательной деятельности родителей. Знания КОБ: Открытый Университет Жизнеречения (самые свежие знания):  http://dotu.ru/ Концепция Общественной Безопасности (скачать книги):  http://www.vodaspb.ru/ КОБ ВКонтакте – сообщество «Я читаю КОБ», присоединяйся:  https://vk.com/kob112358 Канал на Ютуб по КОБ – winner112358:  https://www.youtube.com/channel/UCXC8EdAuLSZ1ZO2GI4cYxNw «Я читаю КОБ» в Блогере: https://kob112358.blogspot.com/
Далее...

СРАВНЕНИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО И ФАКТОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

-
Изображение
СРАВНЕНИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО И ФАКТОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ВЫДЕРЖКА ИЗ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ЗАПИСКИ О ТЕКУЩЕМ МОМЕНТЕ №6(54), 2006Г. ЯПОНИЯ И РУСЬ: «ПРОЖЕКТЁРСТВО»? — ЛИБО «ПРЕДИКТОР-КОРРЕКТОР» В ДЕЙСТВИИ?  СТР.5-7, АВТОР ВП СССР. Мы живём в такой культуре, что воздействию того или иного воспитания и образования подвергаются все, а делом целенаправленного самовоспитания и самообразования систематически занимается только крайне малочисленное меньшинство людей. Однако это меньшинство нельзя назвать незначительным, поскольку именно его деятельность и оказывает решающее воздействие на вариативную составляющую предстоящего — будущего . Есть «шутка» подначка: Образование бывает естественнонаучное [1] и противоестественное: так называемое — «гуманитарное». И хотя в этой подначке есть доля истины, однако не всем ясно, вследствие чего эта подначка имеет право на существование. Дело в том, что классификация образования — естественнонаучное (включая и его прикладные ветви) и...
Далее...